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传媒学院课堂教学改革专题学习系列(九)
2014-11-01 03:02  

——汪存友老师做《高校课堂教学改革背景下的学业评价》专题报告

为落实学校关于深入推动本科课堂教学改革工作精神,11月1日上午,我院全体任课教师在科学会堂B305召开课堂教学改革专题学习会,由汪存友老师做《高校课堂教学改革背景下的学业评价》专题报告。  

教学、学习和评价是高校课堂教学的三驾马车。学业评价是衡量学生学业成绩、考量教师教学能力、评估课程质量的重要参考依据。在高校大力推行以学生为中心的课堂教学改革背景下,我们全体教师开展学业评价方面的专题学习会是很有必要的。  

汪存友老师首先介绍了我国高等教育自扩招以来产生的各种问题,其中最严重的问题就是教学质量下滑;为此,高等教育学者呼吁引用国际上流行的“以学生为中心”的核心理念,在信息技术的推动下进行课堂教学改革,旨在转变教学方式、教学内容和考评方式。随后,汪存友老师以我院比较具有代表性的专业课程为例,包括:《当代文学》|、《教学设计》、《摄影摄像》、《非线性编辑技术》,带领大家一起思考如何开展以学生为中心的学业评价。  

汪存友老师详细介绍了学业评价的基本概念、核心要素、各种评价理念、评价方法和技术手段,并结合他承担的《非线性编辑技术》和《现代教育技术应用》两门课程中的学业评价实践和经验,演示了学业评价的设计、开发与管理等操作办法。  

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