5月5日晚，传媒学院编导、播音专业教师在科学会堂B503会议室就“两提一创”专项活动第二阶段“对表对标，寻找差距”工作进行了专项研讨。会议由编导播音支部书记、系主任郝建国主持。 

会上，郝建国再次强调了“两提一创”专项活动对于专业建设和教学科研的重要性，并就教师组下一阶段的学习任务作出了安排。要求大家认真学习文件内容，对照标准寻找差距，在工作中体会，在工作中改进，务必突出实效。 

结合《传媒学院关于开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的工作方案》，编导、播音两个专业的教师就专业发展问题展开了讨论。大家认为，面对以媒介融合为特征的新媒介环境的形成，高校影视类专业教学体系、教学方法需要尽快做出调整。这种调整既要瞄准前沿，还要符合实际。从一些教师外出学习反馈来看，两个专业和一线城市同类型高校专业发展还存在较大差距。具体来说就是对专业发展环境变化缺乏足够敏感度，对教学改革还缺乏认识和动力，对学生的需求还没有仔细分析，认真对待。因此，两个专业教师认为人才培养方案修订要理论实践并重，理论要为学生考研提供一定帮助，实践要突破原有形式，灵活但更注重实效。除此之外，教师要注重教改，思想上要重视，还要调整思路有针对性。多和学生沟通，了解学生需求，要有责任心，有使命感。 

大家认为学科专业的发展要及时调整目标任务，高标准严要求。总的来说，经过前一阶段的学习和这一阶段的对表对标讨论，“两提一创”活动的目的和意义逐渐明确。下一阶段将认真对照标准，寻找不足，拿出整改方案。真正突出学习活动的实效。