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汪存友简介
2015-10-24 05:31  

姓名:汪存友

性别:男 

职称:副教授 

职务:代理副院长、系主任 

学历:研究生 

学位:博士 

研究方向:教育信息技术 

联系邮箱:c.y.water@163.com 

个人简介:湖北随州人。2007年和2010年毕业于南京师范大学,先后获教育技术学硕士学位、基础心理学博士学位,现为山西师范大学传媒学院教育技术系系主任,副教授职称,硕士生导师。研究兴趣:教育信息技术、教育考试,以及人工智能技术与心理测量相结合的研究领域。在《心理科学》、《电化教育研究》等刊物上发表学术论文10余篇,主持全国教育科学“十二五”规划教育考试专项课题一项、山西省高等学校教学改革重点项目一项、山西省教育科学“十二五”规划课题一项。曾获山西省社科联“百部篇”工程三等奖两项。现担任传媒学院本科生课程《非线性编辑技术》、师范生公共课《现代教育技术》、教育技术专业研究生课程《知识工程与智能教学》。 

一、研究课题: 

1.多元评价导向的计算机应用软件类课程学业评价研究;山西省高等学校教学改革重点立项项目;2014年12月,主持人; 

2.人工神经网络在小样本试题IRT参数估计中的应用研究(GFA111008);全国教育科学规划领导小组;2011年12月;主持人; 

3.面向师范生的教育技术能力标准化测验编制研究(GH-11056);山西省教育科学规划办;2011年10月;主持人; 

4.中西部农村地区中小学教师教育技术意识与态度互动评估研究(ECA120342);全国教育科学规划领导小组(教育部青年专项);第二参与人; 

5.中小学教师教育技术能力之“意识与态度”的评价研究(YJ1003);山西师范大学校级教育科学基金;2010年6月;主持人; 

6.6.《非线性编辑技术》课程组;山西师范大学校级教改项目基金,2012年6月;主持人; 

7.7.《现代教育技术》公共课标准化测验的编制;山西师范大学校级教育工程质量课题,2010年6月,主持人; 

8.高校教师使用PPT辅助课堂教学的态度与行为研究;山西师范大学校级教育科学基金;2012年6月;第二参与人; 

9.山西师范大学教育技术学省级特色专业;山西省教育厅,2011年9月,第2参与人; 

二、学位论文: 

1.硕士学位论文题目:运用ANN估计小样本的IRT参数研究,2007年,南京师范大学; 

2.博士学位论文题目:客观化标准设定研究,2010年,南京师范大学. 

三、发表论文: 

1.基于Flash技术的交互式视频设计与开发.中国教育信息化,2015,08:50-53,第一作者(1/2). 

2.小样本情况下试题Logistic IRT参数估计研究综述. 考试研究,2014,06: 48-60,独著. 

3.关于全国中小学教师教育技术水平考试标准设定的思考;中国远程教育,2013年(3),独著; 

4.ETS iSkills TM测验的标准设定及其对NTET的启示;电化教育研究,2012(2),独著; 

5.关于两种Angoff法比较的模拟实验研究;心理科学,2010(1);第一作者(1/2); 

6.“现代教育技术”公共课改革之路——来自全国中小学教师教育技术能力建设计划的启示;中国教育信息化, 2011(10);独著; 

7.基于优质教学视频资源的通识课教学平台的设计与开发;中国教育信息化, 2012(2);独著; 

8.SPSS两阶聚类法如何自动确定聚类数;中国卫生统计,第一作者(1/2); 

9.一种新的基于神经网络的IRT项目参数估计模型;计算机应用, 2006(4);第一作者(1/2); 

10.CTT与IRT参数不变性比较的实证研究综述;南京师大学报(社会科学版),中文核心, 2008(2),第一作者(1/2); 

11.标准参照测验中标准设定的聚类分析法;南京师大学报(社会科学版),中文核心, 2010(1);第一作者(1/2); 

12.美国注册护士执业考试合格线设定概况;护士进修杂志, 2008(16);第一作者(1/2); 

13.调和Angoff法在设定执业医师资格考试分数线中的应用;中国考试,2011(10);第一作者(1/2); 

14.科学设定职业资格考试合格标准;中国考试,2012(4);独著; 

15.标准参照测验及格线设定研究中的模拟实验法;心理学探新,2009(2);第一作者(1/2) ; 

16.信息化环境下高校通识课教学与管理的需求与对策;中国教育信息化,2012(11);第二作者(2/2); 

17.采用VBA技术设计制作课堂随机点名PPT课件;中国现代教育装备,2012(9);第二作者(2/2); 

18.运用人工神经网络估计HSK较小样本的IRT项目参数;《全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集》;发表时间:2006-5-15;第二作者(2/2); 

19.一项关于CTT与IRT参数不变性的实证研究; 《全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集》;发表时间:2008-11-01 ;第一作者(1/4); 

20.一项关于两种Angoff法比较的模拟研究报告;《全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集》;发表时间:2008-11-01;第一作者(1/4); 

21.经典测验理论与项目反应理论比较——关于项目参数不变性的实证研究综述;《第十一届全国心理学学术会议论文摘要集》; 发表时间:2007-11-01;第一作者(1/4); 

22.对两阶聚类法自动确定聚类数规则的求证;《统计与决策》,2010年 第20期 ;第二作者(2/3); 

23.小样本标准参照测验中项目参数估计的GRNN方法;广西师范大学学报(自然科学版); 2006年 第04期 ;第二作者(2/2); 

24.项目反应理论参数估计研究中的蒙特卡罗方法;南京师大学报(社会科学版) 2007年 第01期 ;第二作者(2/2); 

25.基于VPRS和证据理论的毕业论文综合评价研究;计算机工程与应用; 2007年 第14期 ;第二作者(2/2); 

26.基于神经网络的项目参数估计方法;计算机科学;2008年第03期;第二作者(2/2); 

27.基于VPRS的消费者决策心理研究;南京师范大学学报(工程技术版); 2005年 第03期;第二作者(2/2); 

 

 

 

 

 

 

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